第(3/3)页 既然如此，能够让这些读者们与这些前世的灵魂有着灵魂上的交流…… 这就是最好的结局。 …… 这部短篇集里的文章能不能入选教材，从目前的舆论情况来看，是有很大机会的，毕竟整个作协与教育局都大为震动，小道消息不断。 而对于夏州诸多的网友们和读者们来说，就是四个字： “见证历史！！” “我去，真的要见证历史了啊！要知道，我在认识老贼的时候，老贼还在写仙剑呢，玛德一转眼老贼的作品要入教材了？” “真的，从来没想到以后我的儿子要学老贼的文章做阅读理解……” “活着的传奇。” 在网友们的世界里，老贼的文章入选教材是板上钉钉的事情，因为这些里有非常多的文章水准都很高，高到让原来教材课本的作者都出来公开表示惊叹！ 没道理不入选。 只是感觉有些玄妙罢了。 很多人都想着劳资一开始就是追网文，喜欢老贼而已，转眼间几年时间，咋成这样了…… 通过这一部短篇集，可以说，老贼在夏州文学界正式登顶巅峰，无可争议的巅峰！ …… 中小学教科书的改动，并不是什么难以理解的事情。 毕竟教科书几年大改版一次，有时候每年都改，可基本上不会有大面积的改动，一年可能就删改几篇文章再加几篇这样，可明年的教科书修订，真的有意思了。 第一次，万千网友们对新版教科书这么期待，可以说是夏州语文课程的大变革了。 不仅仅学生重新学，就连老师都要重新学习。 即便入选了教材后，林秋都不可能过多的干涉与发表言论，因为这种这种应试教育体制下，那些文章的阅读理解，就连作者自己都一脸懵。 前世，不止一个作家在节目上表达过这个问题，说“我自己都不知道这篇文章表达了这样的情感”“我自己做自己文章的阅读理解不及格”之类的言论。 那既然作者都答不对自己文章出的阅读，那阅读理解还有必要出现在语文试卷中吗？ 当然不是。 这就要提到一个经典的文学理论概念——“作者已死”。 简单来说，就是作为作品的创作者的作家已经失去了对于作品的唯一的解释权，甚至有的评论家认为，当作品创作完成的那一刻，作者就已经“死”了，之后读者无论做任何解读都与作者无关。 要不怎么网友都在说“老贼你懂个锤子的诛仙！”“我不比老贼懂？”这样的话…… 这种理论乍看之下，似乎很不可思议，觉得很扯淡，这可是原作者！ 可事实就是，这些文艺作品的文学价值，并不是由创作者自己赋予的。 通俗一点就是，如果将创作者对作品的阐述，理解当成唯一正确的答案，那么出现的问题实在是太多了，几乎每一位创作者，都会通过各种方式，譬如立意，艺术性这些方面，刻意来提高自己作品的价值。 就算是一部烂片的导演，一部烂作的作者，他自己的理解，原意可能和公众理解的截然不同，那这种情况下，如果看待这一部作品呢？ 作者自己说的话，不及作品自己说的话。 一千个读者，就有一千个哈姆雷特，有一千种理解。 所以在现代的阅读理解题目中，基于一些共同认可的规范，让一个大部分人都能接受与认可的回答方向成为标准答案，是几乎必然的选择，并不是难以理解的事情。 ……