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    像这个书简，曦曦就忘记这个物件的名字了，扭过头来向爸爸求助。

    “这个叫仓颉简，仓颉是古代我们文字的创造者。”杨轶笑着帮忙补充。

    然而，看了一圈，曦曦瞧起来兴致正浓，而小曈曈却没有一点要抓一个的想法，他可能也有一点困了，坐在一圈物件中间，一会儿看看爸爸，一会儿看看妈妈。

    小曈曈那迷糊的小眼神儿，似乎在说：“要我做什么呀？”

    “哎呀，弟弟，你抓一个嘛！”曦曦等不及了，两只手扑在旁边的地毯上，跟小老虎一样，身子一蹿一蹿的，钻过来，堵住小曈曈看向妈妈的视线。

    小曈曈以为姐姐要跟他玩，顿时困意消散，咧开小嘴，一边笑着，一边也往前一趴，就跟姐姐的动作一样。

    “哎呀，我是让你选一个，我们看看你以后会做什么！”曦曦嘟起小嘴，指了指那一圈东西，说道，“不是让你学我啦！”

    墨菲跟杨轶有些哭笑不得地对视一样，她伸手拉了拉曦曦：“别影响弟弟的选择，你让他自己挑才有用。”

    不过，这会儿，小曈曈终于行动了起来，他随手在地上抓起两个东西。

    杨轶眼尖，看到一个是跟甜甜圈一样的串铃，一个是墨菲很想小曈曈拿的洪崖乐编钟！前者象征着心地善良、医行天下，后者不用说，喻指孩子将会多才多艺，能歌善舞！

    然而，杨轶和墨菲都没想到，小曈曈才不在意自己拿的是什么，他啥也没选，非要说他选了，那小曈曈选的，其实是会跟他玩的姐姐！

    可能小曈曈误解了曦曦是想让他拿那些给她，在看到姐姐被妈妈拉走后，小曈曈便焦急地随便抓了两个最不硌手的物品，从地上爬起来，咿咿呀呀地向姐姐走去。

    “姐姐！”只见小曈曈开心地笑着，向曦曦伸出了自己攥着的两个小手。


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