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    这么小的孩子，当然没必要让他们把自己的名字都一一说清楚，恐怕他们自己都不知道自己名字怎么写呢！穆老师自己念得准，那是因为她早就记住了所有孩子的名字和样子。

    “我，我会念诗。”在说这个的时候，南昭宇明显声音大了一些，看来还是对自己这个技能有些自信的呢！

    “念诗？好棒哦！我们昭宇小朋友记忆力一定很好！”穆老师笑着拍掌，“让我们再一次欢迎南昭宇加入我们中班大家庭！”

    鼓掌倒是很热烈，这些小孩子一起做一件事情劲头就很足。小男生在掌声中坐下，胸膛都挺得直直的。

    终于轮到曦曦介绍自己了！

    小姑娘站起来，有些紧张地捏了捏裙摆，穆老师还担心她不知道怎么说，还想提示她的时候，曦曦还是开口了。

    “我叫曦曦啦……不是，不是！”曦曦想到什么，红着小脸蛋摆手说道，“我的名字是杨曦，因为我粑粑也是杨，他叫杨轶，然后也会叫我曦曦。”

    小姑娘在组织语言上有些逻辑混乱，毕竟年纪还小，但难得口齿清晰，不像其他小朋友那样磕磕碰碰。

    “然后，我会画画，粑粑教我画很好看的画，还会唱歌……”曦曦说完之后，有些不知所措地站在原地，她不知道怎么结尾。

    还好，穆老师给她解了围：“很棒，我们的杨曦，曦曦小朋友自我介绍做得非常棒！让我们掌声欢迎她加入我们！”

    一阵儿掌声，曦曦也是开心地坐了下来。

    小姑娘眉开眼笑，心情特别好，她开始对幼儿园的生活有了正面的评价。

    这会儿，到右手边小女孩来自我介绍了，睫毛上还挂着泪花的她比刚才的南昭宇还腼腆，在穆老师鼓励了好几次，才细声细语地说出了她的名字：“我叫杨珞琪，我爸爸叫我琪琪……”


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