第(3/3)页 下面。 一个淘气的大一学生喊道:“叫老张行不?” 张烨乐道:“行啊。” 众人都笑。 张烨看看表,道:“剩下还有六七分钟的时间,我该说的也都说了,要不然剩下时间就提问吧,大家有什么想问的,关于艺术或课程方面的问题,都可以问,反正今天就是见个面,咱们都随意一点。” 一听这话,下面登时有几十个人举起手,有人甚至站起来举手,跳着! 张烨随便点了一个跳得最高的,“这位同学吧,第十排左边的,对,就是你。” 那人激动道:“学长你好,我想问,你以后教我们什么课程啊?是不是天天都在啊?有问题能随时找你吗?” 张烨笑道:“课程肯定是播音主持相关的,天天都在估计悬,不过有机会的话我会留下我的邮箱,如果大家有问题可以发邮件给我,有时间的话,我会一个一个回复的。” 下面又有无数人举手。 张烨再点了一个,“这位。” 那大三的学生起身道:“张教授,我是导演系的学生,你只教播音主持系吗?有没有导演系的课程?我们几乎所有人都看过《好声音》和《舌尖》,都特别想跟您学习一下,不知道以后有没有这个机会?” 张烨看向台下,“这个啊,还得看校领导的意思,我这边还没接到这方面的通知,不过如果有机会的话,我也愿意给大家讲一讲。” 一个问题接着一个。 气氛很好,时间也差不多了。 张烨便道:“那就最后一个问题了,我看看啊,嗯,这位同学吧。” 指了一个女生。 那女声推了推眼镜,急忙起来道:“张老师,我今天早上刚看了微薄,有好几个资历很老的业内人士都在骂您,说您不够资格称之为艺术家,说您离艺术家的道路还很远,所以我特别想知道,到底什么才是艺术家?如果您这样成绩和贡献的人都不算是艺术家的话,那什么才是?我们今后毕了业,该走什么路?该怎么走?要是一直都不被业内承认该怎么办?” 张烨瞅瞅她,“这个问题挺大的。” 众人都竖起耳朵认真听着,他们也想知道张烨对于这个敏-感问题到底会怎么回答。 想了想,张烨忽然想起了他那个世界郭德纲的一句话,笑了笑说道:“那我用一种最简单的方式告诉你吧,其实,什么是艺术家?谁活得长谁就是艺术家!一百个同行对着跟你骂街,你把那九十九个都给熬死,你就是艺术家!等清明节的时候,你还能站坟头上给他们唱个撒油那啦!” 张烨这个对于艺术家的解释,底下的几百个学生都听傻了! 对着骂街? 谁活得长? 把那九十九个熬死? 清明节站坟头? 高唱撒油那啦?? “噗!”有学生笑喷了! 然后是第二个,第三个,第十个! “哈哈哈哈哈!” “哎呦张老师太损了!” 一老师险些晕倒在地! 苏红艳一拍脑门! 薛老师:“……” 中传教导处的领导:“……” 中传副校长:“……” 这话听着很霸气,可也太缺德了啊! 方才还说的挺正经的,这怎么你妈三句话就露出本性了啊! 众多传媒大学的老师和校领导们都听得有点哭笑不得,他们突然有些担心起来,邀请了这么个货过来当老师,以后真的不会出事吗喂?? 这得给他们得罪多少人啊!!(未完待续。) 第(3/3)页